2º H.E. - TEMA 16 - Fuentes Quintana habla a los españoles

3º CC.SS. - TEMA 9 - Q6-Q7

4º CC.SS. - TEMA 8 - Testimonios de la Guerra Civil

El ladrón y su madre

Un joven adolescente robó un libro a uno de sus compañeros de escuela y se lo mostró a su madre. Ella no solamente se abstuvo de castigarlo, sino más bien lo estimuló. A la siguiente oportunidad se robó una capa y se la llevó a su madre quien de nuevo lo alabó.

 

El joven creció y ya adulto fue robando cada vez cosas de más valor hasta que un día fue capturado en el acto, y con las manos atadas fue conducido al cadalso para su ejecución pública.

Su madre lo siguió entre la multitud y se golpeaba violentamente su pecho de tristeza. Al verla el ladrón dijo:

-Deseo decirle algo a mi madre en su oído.

Ella acercó su oído a él, y éste rápidamente mordió su oreja cortándosela. Su madre le reclamó que era un hijo desnaturalizado, a lo que él replicó:

-¡Ah! Si me hubieras reprendido en mi primer robo del libro aquel, nunca hubiera llegado a esto y ser condenado a una ingrata muerte.

Al nuevo árbol se le endereza tierno para que crezca derecho

Esopo, Fábulas.

2º H.E. - TEMA 16 - El 4 de diciembre andaluz

2º H.E. - TEMA 16 - La calle es mía

23 de abril: Día del libro

1º CC.SS. - TEMA 9 - Tutankhamun

Tutankhamun, the 11th pharaoh of the 18th dynasty of Ancient Egypt, was unremarkable, is famous due to the discovery of his completely intact tomb by the British archaeologist Howard Carter in 1922.

The discovery of Tutankhamun's mummy revealed that he was about 17 when he died and was likely to have inherited the throne at the age of eight or nine. He is thought to have been the son of Akhenaten, commonly known as the 'heretic king'. Akhenaten replaced the traditional cult of 'Amun' with his solar deity 'Aten', thus asserting his authority as pharaoh in a new way.

According to the most important document of Tutankhamun's reign, the Restoration Stele, his father's supposed reforms left the country in a bad state. Consequently the traditional gods, seeing their temples in ruins and their cults abolished, had abandoned Egypt to chaos. When Tutankhamun came to the throne, his administration restored the old religion and moved the capital from Akhetaten back to its traditional home at Memphis. He changed his name from Tutankhaten - 'living image of Aten [the sun god]' - to Tutankhamun, in honour of Amun. His queen, Ankhesenpaaten, the third daughter of Akhenaten and Nefertiti, also changed the name on her throne to read Ankhesenamun.

Although the reign of Tutankhamun is often thought to have little historical importance, his monuments tell a different story. He began repairing the damage inflicted upon the temples of Amun during Akhenaten's iconoclastic reign. He constructed his tomb in the Valley of the Kings, near that of Amenophis III, and one colossal statue still survives of the mortuary temple he began to build at Medinet Habu. He also continued construction at the temple of Karnak and finished the second of a pair of red granite lions at Soleb.

Uncertainty still surrounds his death. He may have been assassinated, or died as the result of an injury received while hunting.

BBC History

4º CC.SS. - TEMA 9 - Inicio de la guerra civil

3º CC.SS. - TEMA 9

A democratic president smiles at an absolute monarch

Tema 9

1º CC.SS. - TEMA 9 - The Rosetta Stone

Answer the questions:

1. Why did the Egyptians invent hieroglyphics?
2. What could be preserved using hieroglyphics?
3. Where did the Egyptians write?
4. What is the Rosetta Stone?
5. Why is the Rosetta Stone so important?

1º CC.SS. - TEMA 7 - El ilustrador que devolvió la carne a la Prehistoria

 

La ciencia se hizo carne. Y ese relato imaginario basado en pruebas, llamado Historia, se volvió imagen. Y esos objetos mínimos, rotos en mil pedazos, encapsulados en vitrinas –expuestos como joyas artísticas más que como lo que realmente son, la basura de una comunidad de hace cientos de miles de años- cobraron vida. Entonces creímos en ella: el pasado era verdad. El presente todavía no lo sabemos.

Este arranque bíblico para introducir a Arturo Asensio Moruno, pintor de formación y aspiración, ilustrador de oficio. Es el responsable de haber hecho que la nueva Prehistoria del recién inaugurado Museo Arqueológico Nacional (MAN) se haya hecho carne.

El Confidencial, lunes 21 de abril de 2014.

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La oveja perdida

Una oveja descubrió un agujero en la cerca y se escabulló a través de él. Estaba feliz de haber escapado. Anduvo errando mucho tiempo y acabó desorientándose. Entonces se dio cuenta de que estaba siendo seguida por un lobo. Echó a correr y a correr..., pero el lobo seguía persiguiéndola. Hasta que llegó el pastor, la salvó y la condujo de nuevo, con todo cariño, al redil.

Y a pesar de que todo el mundo le instaba a lo contrario, el pastor se negó a reparar el agujero de la cerca.


Anthony DE MELLO, El canto del pájaro, Sal Terrae, Santander, 1982.

1º CC.SS. - TEMA 9 - Imhotep is mummified

Cuando Nadie lo hizo

Había una vez cuatro individuos llamados Todo el Mundo, Alguien, Nadie y Cualquiera. Siempre que había un trabajo que hacer, Todo el Mundo estaba seguro de que Alguien lo haría. Cualquiera podría haberlo hecho, pero Nadie lo hizo. Cuando Nadie lo hizo, Alguien se puso nervioso porque Todo el Mundo tenía el deber de hacerlo. Al final, Todo el Mundo culpó a Alguien cuando Nadie hizo lo que Cualquiera podría haber hecho.

1º CC.SS. - TEMA 9 - At last the pyramid has been built!!

Pyramid Builder

1º CC.SS. - TEMA 9 - Pyramid builder

 

Pyramid Builder

1º CC.SS. - TEMA 9 - Howard Carter descubre la tumba de Tutankhamon

Habíamos trabajado durante meses sin hallar nada. Casi habíamos aceptado la derrota cuando hicimos un descubrimiento que superaba nuestros mayores anhelos. Con manos temblorosas hice un pequeño agujero en la parte superior de la esquina izquierda de la pared. La oscuridad indicaba que allí no había nada. Amplié un poco el agujero, encendí una vela, la introduje por la abertura y miré. Al principio no vi nada. Pero a medida que mis ojos se acostumbraron a la penumbra de la estancia, fueron apareciendo los detalles del interior de la sala: animales extraños, estatuas y oro, brillo de oro por todas partes. Me había quedado sin habla del asombro. Lord Carnarvon, el organizador de la expedición, me preguntó ansiosamente: “¿Ve algo?” Me costó un gran esfuerzo poder decir: “Sí. Cosas maravillosas”.

Howard CARTER, La tumba de Tutankhamon, Orbis, Barcelona, 1985.

El labrador y la cigüeña

Un labrador colocó trampas en su terreno recién sembrado y capturó un número de grullas que venían a comerse las semillas. Pero entre ellas se encontraba una cigüeña, la cual se había fracturado una pata en la trampa y que insistentemente le rogaba al labrador le conservara la vida:

–Te ruego me liberes, amo –decía–, sólo por esta vez. Mi quebradura exaltará tu piedad, y además, yo no soy grulla, soy una cigüeña, un ave de excelente carácter, y soy muy buena hija. Mira también mis plumas, que no son son como las de esas grullas.

El labrador riéndose dijo:

–Será todo como lo dices, pero yo sólo sé esto: Te capturé junto con estas ladronas, las grullas, y por lo tanto te corresponde morir junto con ellas.

Moraleja: Quien se asocia con el malvado con él perece.

Esopo, El labrador y la cigüeña.

3º CC.SS. - TEMA 8 - Final task

Final task

Member states of the EU (year of entry)
Austria (1995)
Belgium (1952)
Bulgaria (2007)
Croatia (2013)
Cyprus (2004)
Czech Republic (2004)
Denmark (1973)
Estonia (2004)
Finland (1995)
France (1952)
Germany (1952)
Greece (1981)
Hungary (2004)
Ireland (1973)
Italy (1952)
Latvia (2004)
Lithuania (2004)
Luxembourg (1952)
Malta (2004)
Netherlands (1952)
Poland (2004)
Portugal (1986)
Romania (2007)
Slovakia (2004)
Slovenia (2004)
Spain (1986)
Sweden (1995)
United Kingdom (1973)

1º CC.SS. - TEMA 9 - Actividades

Busca el significado de estas palabras en inglés y realiza una presentación en la que cada una este ilustrada por una imagen:

• Pharaoh: page 12.
• Scribe: page 3.
• Hypogeum: page 13.
• Code of Hammurabi: page 4.
• Sumerians: page 5.
• Mastaba: page 13.
• Hieroglyph: page 16.
• Ziggurat: page 7.
• City-state: page 5.

Realiza una presentación sobre el arte mesopotámico y egipcio en que incluyas las siguientes diapositivas:
ART OF MESOPOTAMIA
Architecture:
Ziggurat of Ur
Dur-Sharrukin
Ishtar Gate
Persepolis
Sculpture:
Stele of Naram-Sin
Gudea of Lagash
Lamassu
Ashurnasirpal killing lions

ANCIENT EGYPTIAN ART
Architecture:
Mastabas
Pyramid of Zoser
Pyramids of Giza
City of Akhetaten
Temple of Karnak
Temple of Luxor
Temple of Abu Simbel
Sculpture:
Narmer Palette
Great Sphynx of Giza
Prince Rahotep and his wife Nofret
Seated Scribe
Sheik el-Beled
Akhenaten
Nefertiti Bust
Relief of Rameses III (Medinet Habu)
Painting:
Tomb paintings

2º H.E. - TEMA 15 - Franco en Jaén

Mi abuelo paterno había recibido como herencia la finca y la casa de Arroyovil, que era muy modesta y estaba construida encima de una almazara. Con el correr de los años, según iba aumentando la familia, se le fueron haciendo añadidos para que cupiésemos todos, incluidos el abuelo Franco y la abuela, que solían pasar en Arroyovil una semana al año. La finca tenía casi mil hectáreas y estaba cerca del margen izquierdo del Guadalquivir.  

Los abuelos llegaban a Arroyovil el 27 de diciembre por la tarde y se quedaban hasta el 5 de enero, para pasar el día de Reyes en Madrid. Durante aquella semana y media cazábamos todos los días, excepto el 1 de enero, que por deferencia a los ojeadores y al personal de la finca descansábamos para que pudieran pasar el Año Nuevo con sus familias.

Los invitados se alternaban a lo largo de esa semana y normalmente había gente bastante variopinta —empresarios, toreros...— que se alojaban en los paradores de alrededor de la finca. Mi padre solía separar sus compromisos con invitados extranjeros de los españoles. Había un poco de todo: los duques de Malborough; los príncipes Borghese; Simone San Clemente; Giorgio Livanos, que tenía una isla donde invitaba a cazar a mis padres; Johanna King, una californiana que era dueña de una cadena de televisión... Venían bastantes americanos y algunos de ellos acarreaban a sus espaldas varios divorcios de cuyos pormenores informaban personalmente a los abuelos. También había invitados más institucionales, como S.A.R. Simeón de Bulgaria o el embajador americano Cabot Lodge.

Francisco FRANCO MARTÍNEZ-BORDIU, La naturaleza de Franco. Cuando mi abuelo era persona, La Esfera de los Libros, Madrid, 2011.

2º H.E. - TEMA 15 - El verdugo

DIRECTOR: Luis García Berlanga.

GUIÓN: Rafael Azcona, Luis García Berlanga, Ennio Flaiano.

REPARTO: José Isbert, Nino Manfredi, Emma Penella, José Luis López Vázquez, Ángel Álvarez, María Luisa Ponte, María Isbert, Julia Caba Alba.

SINOPSIS: José Luis Rodríguez, empleado de una funeraria, quiere emigrar a Alemania para convertirse en mecánico, pero deja embarazada a su novia Carmen, hija de un verdugo, y se ve obligado a casarse con ella. Para conseguir un piso, Amadeo, el suegro de José Luis, logra convencerle para que solicite la plaza que él va a dejar vacante por su jubilación. El joven acepta porque cree que nunca tendrá que ejercer el oficio de verdugo.



En un folio, haz un resumen del argumento de la película, tratando de responder estas preguntas:
- ¿Cuál es el tema principal?
- ¿Qué pensaba el protagonista principal acerca de la pena de muerte y de los verdugos? ¿Fue cambiando de actitud? ¿Por qué se convirtió en verdugo?
- A parte del de la pena de muerte, ¿qué problemas de la España los años 60 trata la película?
- ¿Por qué quería el protagonista marcharse a Alemania? ¿Era algo que sucediera en la España de la época?
- ¿Crees que el director de la película toma partido? ¿En qué sentido?

1º CC.SS. - TEMA 9 - El faraón hereje y la mujer más hermosa

El hombre que se casó con la más hermosa mujer que haya existido en cualquier tiempo y lugar, fue también el primero de los herejes conocidos. Además, cosa inhabitual entre los herejes, era rey. De esta suerte, no hubo disturbios al producirse su herejía; sencillamente, fue decretada por él. Pero el mundo de los intereses creados, empobrecido por ello, le odió; y su pueblo, liberado demasiado de prisa de las ideas tradicionales, se alarmó. Ese rey se llamó Amenhotep IV, un faraón de la XVIII dinastía, entre los años 1372 y 1354 a. de C. Para celebrar la herejía, cambió su nombre por el de Akhnatón. Es decir, prefirió ser llamado “Atón es muy feliz” a “Amón está satisfecho”. El motivo de ello era la afición del Faraón por las explicaciones físicas; de ahí que concibiera al dios omnipotente como un disco solar, más que como un espíritu del sol.

La maravillosa reina fue Nefertiti, cuyo nombre significa “La belleza mora entre nosotros”. No podemos dudar de esta belleza; su busto, encontrado entre los restos de un antiguo taller, es por demás convincente. Al parecer, estuvo destinada a servir de modelo, y el escultor (de nombre quizá Thutmosis) olvidó hacer el iris del ojo izquierdo. Sin embargo, en la obra de arte nada falta realmente cuando se da la perfección.

Barrows DUNHAM, Héroes y herejes. Antigüedad y Edad Media, Seix Barral, Barcelona, 1969.

1º CC.SS. - TEMA 9 - Así fue el arca de Noé

El arca de Atrahasis

Según el Génesis, las costumbres perdidas de los hombres provocaron el gran diluvio universal, una historia del Antiguo Testamento grabada en la memoria colectiva y que ahora Russell Crowe protagoniza en las salas de cine. El relato dice que solo Noé, su familia y una pareja de animales de cada especie se salvaron tras la subida de las aguas.

En realidad esto es un mito que probablemente surgió tras una desastrosa inundación hace miles de años en un pasado remoto, mucho antes de que se comenzara a escribir”, explica a Irving Finkel, conservador del Museo Británico en Londres. “Es, pues, una historia para explicar y reconfortar a la gente, pero solo eso”.

Para apoyar sus palabras, Irving cuenta con una prueba muy valiosa: una tablilla babilónica datada en torno al año 1750 a. C. De tamaño similar a un teléfono móvil, se trata de una pieza de arcilla con 60 líneas de la escritura cuneiforme típica de la antigua Mesopotamia.

El texto comienza así: “¡Casco, casco de caña! Atrahasis, presta atención a mi consejo. Así podrás vivir para siempre. Destruye tu casa y construye una nave. Rechaza las propiedades y salva la vida. Pon en marcha un arca que harás de planta circular, con un ancho y largo iguales”.

Quo, jueves 3 de abril de 2014.

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2º H.E. - TEMA 15 - Barreiros

Barreiros, motor humano